Actividades de Innovación Educativa

El GIE ha desarrollado un aula virtual “Aula de Pensamiento Matemático” donde se facilita a las personas interesadas, entre otras, la posibilidad de:

• Realizar juegos y entretenimientos matemáticos
• Aprender conceptos matemáticos que no conocen y son necesarios para enfrentarse a estudios universitarios.
• Manejar el lenguaje matemático y su simbología
• Entrenar su mente hacia la problemática científica
• Aprender a apreciar las matemáticas y su utilidad en todos los campos
• Relacionar el mundo científico con el ocio

El GIE ha abierto el Aula Taller-Museo de las Matemáticas π-ensa en octubre de 2014. Tiene su sede en la  ETS de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la UPM.

La creación de un Aula Taller-Museo de las Matemáticas surge de la intención de que este espacio se convierta en un centro cultural para la comunidad educativa y el público en general donde se desarrollen diferentes actividades como son:

• Ofrecer exposiciones relacionadas con las Matemáticass
• Realizar talleres matemáticos dirigidos a público de todas las edades con especial atención a los niños.
• Ofertar conferencias y eventos relacionados con las Matemáticas
• Apoyar las actividades de educación matemática
• Estimular el desarrollo de actitudes, habilidades y conocimientos matemáticos
• Divulgar y acercar las Matemáticas a la población

Se trata de un proyecto de carácter cultural cuyos objetivos son fomentar la cultura matemática, facilitar al público la comprensión de los conceptos de esta ciencia, contribuir a la difusión de la misma y potenciar el desarrollo de la didáctica de las Matemáticas y el intercambio de experiencias en este campo.

La Revista de Investigación e Innovación Educativa “Pensamiento Matemático” (PM) es la revista del Grupo de Investigación Matemática Aplicada a la Ingeniería Civil (MAIC) y del Grupo de Innovación Educativa (GIE) “Pensamiento Matemático”, ambos de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).

Es una publicación científica semestral, de acceso libre y gratuito a través de la red. Actualmente se gestiona a través de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la UPM (Madrid, España). Cada año se realizan dos números.

Su finalidad principal es contribuir al avance científico y educativo en el área de las matemáticas, dando a conocer trabajos de investigación y de innovación realizados en la enseñanza de esta ciencia, contribuyendo al desarrollo profesional de los docentes.